让心灵的向阳花迎风怒放

美国有一个叫海伦·凯勒的小女孩儿，三岁的时候因为一次高烧使她丧失了听力、视力以及发音能力。当她的父亲知道这个不可逆转的现实摆在眼前的时候，决定不能向厄运低头,一定要想尽一切办法，让她过上正常人的生活。于是，请来了一位高级盲人老师教她识字。最终海伦·凯勒成为美国著名的作家、学者、社会活动家，并完成了她的自传《假如给我三天光明》。
人生的道路是漫长的，在这条路上有欢笑、有快乐、有阳光；同时也有痛苦、有悲怆、有苍凉。但是，因为每个人的心态不同，所以洗礼过后的结果也不同。有的人或许一生都在风雨中体会着道路的泥泞，而有的人则顶着狂风暴雨去迎接太阳的光明，用健康的心态点亮人生！人在生活中，要学会用阳光般心态面对生活。所谓阳光心态，就是一种积极的、向上的、宽容的、开朗的健康心理状态，就是对待事物所拥有的正确的输赢观、得失观和奋斗观。因为，它会让你开心，它会催你前进，它会让你忘掉劳累和忧虑。
教孩子正确对待输赢
现代社会竞争激烈，适度让孩子感受输赢观念是有必要的，但不要把大人对输赢的虚荣心强加在孩子的身上。要告诉孩子，有赢就会有输，输是永远无法避免的。即使是“常胜将军”，也一定品尝过不少失败的滋味。当孩子遭遇失败时，要告诉孩子尽力就是“赢”了，这样远比“努力一点，要不然会输”更具鼓励作用。春节期间，带孩子走亲访友难免有人询问成绩。家长此时不要强迫孩子说出名次、分数，更不要因为孩子名次差让自己面子过不去就责备孩子。身教重于言传，家长陪孩子做游戏时可故意“输”给孩子，告诉他得第二名的感受，并告诉孩子：“第二名也不错。不过我要加油追上宝宝，争取第一。”
教孩子消除负面情绪
孩子的情绪调节能力差，应对他们大哭大闹是每个父母的必修课。孩子闹、发脾气是发泄负面情绪的本能行为，父母首先要接纳孩子的情绪和行为。但通常方法比较激烈，常会阻碍理性思考。家长应引导孩子用适宜的方式表达情绪。孩子情绪低落时，可以告诉孩子：“别发愁，爸爸妈妈和你在一起。”让孩子感受到伤心时有人在陪着他。要避免几种错误做法：以暴制暴，如“你试试看，再闹，我对你不客气！”；当孩子情绪的奴隶，如“不哭就给你买玩具”；给孩子贴标签，如“爱哭鬼惹人厌”；轻描淡写，如“别垂头丧气了，振作一点”。我们要教给他克服困难的勇气，让他相信“方法总比困难多”，让他去检验“世上无难事，只要肯登攀”的道理。
培养孩子的独立性
父母对孩子的爱，从来就是离别之爱。教，是为了不教，就让孩子慢慢地成长，慢慢地学会独立，然后振翅高飞，寻找属于他们自己的天地。
许多孩子都是“独苗”，被许多长辈宠爱，导致独立性差，离开了父母不知道怎么办。从心理学角度讲，孩子是独立的个体，需要有机会来自己做决定，锻炼决策能力，体会自主选择的快乐。所以，无论父母怎样担心，也应该给孩子充分的选择权。
培养独立能力不能急功近利，而要由简到繁、循序渐进、有耐心。当孩子在身边的每一天，我们都会让他觉得幸福，也是让我们都有一个美好的回忆。我们不会给他太多压力、束缚，更不会给他牵绊，阻扰，但是我们会适时管教，也会做量力而行的投资，因为我们有责任与义务教会他生活的本领，好让他来日自由快乐地飞翔。