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我与儿子共成长

2014-09-16 | 来源:

儿子今年八岁了,他时而调皮得让人头疼,时而懂事得让人感动。在哺育儿子的过程中,我也学会了许多的教育道理。
  儿子刚进入小学时,我对他的期望值很高,自然要求也高,一旦达不到我的标准,就急得团团转,火冒三丈!由于他性格内向,又是个慢性子,与我急躁的脾气恰恰相反,所以我经常训斥孩子。后来我发现,每次我批评儿子的时候他都不出声,看着他非常委屈的样子我开始反思自己:我是一个称职的妈妈吗?我是不是对孩子的期望值太高了?是不是忽视了他的感受?后来,通过与班主任的交流,班主任的一句话“好孩子是夸出来的!”让我意识到自己总是把家长的意愿强加给孩子,把过高的期望压在孩子身上,把过错归罪于孩子。我总是以一个大人的标准来要求他,太苛刻了。
  从那以后,当他再出现这样那样问题的时候,我有意识控制自己的情绪,和他一起讨论问题出在哪?应该怎样解决?在他有一点成绩的时候,就表扬他,夸奖他,有意识培养他的自信心。
  我一直认为,只有家长督促孩子学习,而不曾想到的是,孩子也会促使自己不断充电。从一年级开始,儿子就开始上奥数班,儿子对知识的如饥似渴深深打动了我,为了更好地与儿子沟通,我不得不和他一起学习,钻研奥数题;英语兴趣班的每节课我都和他一起去听课,看着儿子在课堂上积极举手,我深感欣慰,也备受启发。儿子偶尔还会用英语考考爸爸。其实孩子学习的过程也是家长再学习的过程。
  儿子已经读三年级了,看着儿子每次得了奖状或者考了好成绩,我都会为他高兴。我常常提醒他:男孩子不能太内向,不能唯唯诺诺,要大胆表现自己,做事要雷厉风行,敢作敢当,显示出男子汉的刚强果敢。随着儿子的长大,我也不断检讨自己,改正自己,如今已不再是那个动辄就着急上火、发脾气的妈妈了。其实呀,我是在和儿子一起进步,一起成长! (作者单位:咸宁市电信局)

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