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别吝啬你的鼓励

2014-09-16 | 来源:

今天女儿放学回来特别高兴,一进门便甜甜地叫了声:“妈妈,我回来了!”然后又唱又跳的。平时她回家,大多是我先和她打招呼,她应了声便去写作业了。看着女儿反常的表现,我有些诧异:“你今天怎么这么高兴呀?”“你猜猜!”女儿神秘地说。“猜不出来。”我想了想说。“告诉你吧,老师今天表扬我了。”女儿自豪地回答,“今天老师在课堂上提了一个问题,班上的同学都不会,就只有我一个人举手回答正确了。而且我的声音很大。”“是吗?那你真是太棒了,以后可要表现得更棒呀!”女儿蹦蹦跳跳地去拿书包写作业了。不到半个小时,女儿便写完了,“今天怎么写得这么快呀?”我有点不太相信。平时她写完作业得一个小时左右呢!“因为我今天心情好哇!”女儿回答。我接过她的作业检查一遍,语文和数学作业全做对了。要知道她平时的作业总会因为粗心要错几题。我趁机又表扬了她一番:“你真是太捧了,全做对了!”此时的她已经是心花怒放了。
  看着女儿的表现,我想起两年前的一件事。那时女儿在上幼儿园,我让她参加了舞蹈培训班,每次都跳得很认真,老师时常夸奖她,这让她很开心,也让她对跳舞很有兴趣。记得有一次我们单位举行一次教师舞蹈赛,舞蹈的形式不限。我就想让女儿和我一道跳一段舞蹈,当然是由她配合我,而且这段舞蹈也是很有童趣的,我想以此来锻炼女儿。可当我说出我的想法时,她却不肯。无论我怎么说都无济于事,于是我尊重了她的选择。第二天,我特意把舞蹈音乐放给她听,看得出来她表现出了很大的兴趣。我趁机要女儿和我跳,她摇摇头,害羞地说:“那么多人看着我,多不好意思啦!”哦,我明白了,她是不好意思,于是我又问:“你觉得那些会跳舞的小朋友的本领大吗?”她十分肯定地点了点头。我趁机又说“你的本领也很大的,你想让别人知道你也很能干吗?”她点了点头。“那怎么样才能让别人知道你本领大呢?”女儿想了想说:“那我和你一起跳吧!”“对呀,不光是跳舞,以后有其它的活动也要参加!在那次活动中,女儿表现十分出色。我的同事都夸奖女儿是舞蹈天才,她甭提多高兴了。自那以后,我感觉女儿自信心增强了,甚至会主动要求表演。我很庆幸自己有足够的耐心劝导女儿,鼓励女儿大胆地表现,让她体验到成功的快乐,也收获了自信。
  我深深地体会到表扬和鼓励的作用有多大!细细地反思自己平时对女儿的教育方式,我觉得平时给予女儿的表扬和鼓励太少了,更多的是批评和指责,我心中不由得涌起一阵阵内疚。我时刻提醒自己对女儿的态度要更加宽容,并能长时间坚持下去。
  现在,女儿上实验小学了,在班里经常得到老师的表扬和鼓励,她渐渐变得自信、大方多了。我们在家里也有意识地去发现女儿的优点和长处,加以赞赏。我相信在市实验小学这个和谐、温馨的大家庭里女儿一定会健康快乐、茁壮成长。

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