童年要快乐 父母怎么做

两百多年前，卢梭在《爱弥儿》中质疑教育者：“你们当中，谁不时刻依恋那始终是喜笑颜开、心情恬静的童年？你们为什么不让天真烂漫的儿童享受那稍纵即逝的时光，为什么要剥夺他们极其珍贵的财富？他们一生的最初几年，也好像你们一生的最初几年一样，是一去不复返的，你们为什么要使那转眼即逝的岁月充满悲伤和痛苦呢？

       可悲的是，两百多年后，这种情况依然延续，我们凭借“不让孩子输在起跑线上”这个绝好的托词，肆无忌惮地剥夺孩子快乐的童年。我们都明白，童年的经历决定一个人的性格，决定长大后的待人接物，继而对人的未来一生产生深远的影响。可以毫不夸张地说，快乐童年是幸福人生的根基。

       既然快乐童年如此重要，那么父母怎么做才能让孩子拥有快乐的童年呢？

       一、要有坚定的信念

       我曾发过一条微博，我愿意再重复一次：“当别人视孩子为己有时，你能把孩子当作上帝的；当别人眼里只有事业时，你能心里装着孩子；当别人揠苗助长时，你能顺其自然；当别人攀比孩子时，你能泰然自若；当别人唯分数是从时，你能听从孩子的内心。”

       作为家长，你是否拥有强大的内心，坚定的信念：在成人世界本就急功近利的社会环境中，你是否愿意等待，让孩子慢慢来；在我们无力改变外部环境的情况下，你是否愿意成为家里的空调，为孩子调试一个气温适宜的生存环境；在比拼孩子就是为了满足父母虚荣的喧嚣中，你能否丢下自己的面子，允许自己的孩子暂时落后……

       也许有人会质疑，有多少人能做到，那我要反问你一句：“如果轻而易举就能做到，还用得着我这么苦口婆心吗？如果我们都愿意因循守旧、不想突破自己，那你干吗还要学习这么多教育理念和教育方法？”

      父母是否拥有强大的内心和坚定的信念，这是孩子能否拥有快乐童年的关键！

      二、用心陪伴孩子  

      家庭教育的基础是孩子和家长形成亲密的互动关系，彼此信任、经常交流，只有在这样的情况下，家长对孩子的教育才能事半功倍。

      打造亲密的互动关系需要的不是物质，而是用心陪伴。每天抽出一个小时，陪孩子散步，陪孩子运动，陪孩子阅读，陪孩子游戏，陪孩子聊天……即使什么也没有做，只是用心陪在孩子身边也行！

       三、让孩子亲近自然

      自然界提供了大量有趣的东西让孩子学习。正如俄国教育家乌申斯基所说：“大自然是教育的最强有利的手段之一，不采取这种手段，即使是最细心的教育，也是枯燥无味的、片面而不能引人入胜的。”

      孩子在自然界中游戏、奔跑，能够收获无尽的童趣。我的女儿生下来一个月以后就经常被我们带到小区。现在，我们每天都会花一定时间和孩子一起在小区里面散步，跟其他小朋友一起打闹追跑。

       四、和孩子一起旅行

      读万卷书不如行万里路。在旅行过程中孩子会收获快乐的思考、愉悦的好奇和对美好的渴望。一个经历了很多旅程，看过了很多风景的孩子，她的内心会种下快乐的种子。

     和孩子一起旅行，要让孩子成为旅行的参与者而不是跟随者。旅行前，听听孩子的想法，让孩子参与选择目的地，如果可能的话，让孩子自行选择旅游路线，设计旅游行程。旅途中，让孩子承担自己的责任，管理好自己的行李；让孩子融入当地的生活，引导孩子观察和体验不同的文化；让孩子留下美好的记忆。

      五、陪孩子一起玩耍

      好玩是孩子的天性。经常陪孩子一起玩，也是建立良好亲子关系的一种方式。

      那我们怎么跟孩子一起玩呢？儿童在玩耍过程中的一大特点是，他们只对自己特定年龄段能够把握的事情感兴趣。家长要多观察孩子，看看他到底喜欢什么，针对孩子的兴趣，找到跟孩子有效互动的游戏方式。可以陪孩子一起玩他的玩具，比如拼图、积木等；也可以跟孩子玩一些游戏，比如躲猫猫；还可以玩一些亲密接触身体的活动，比如骑马马。

      当然，除了以上列举的一些方面，父母还可以想到更多适合自己孩子的活动，让孩子度过一个快乐的童年。